Экологическое воспитание. Игра - путешествие «Природа нашего края»
В рамках реализации плана работы по формированию основы экологической культуры дошкольников, воспитатель Буторина Л.В. провела со своими воспитанниками игру - путешествие «Природа нашего края».
За основу были взяты и использованы материалы парциальной образовательной программы дошкольного образования «Мы живем в Зауралье». Авторы программы Н.А. Каратаева, О.В. Крежевских.
Дети путешествовали от станции до станции на экологическом поезде, напевая любимую песенку.
На первой станции – «Лекарственные растения», дети поделились знаниями о пользе лекарственных растений (подорожника, крапивы, ромашки, одуванчика). Дошколята прочли стихотворение «Одуванчик».
На станции «Насекомые», дети рассказали интересные факты из жизни пчелы, бабочки, муравья и поиграли в игру «Комарики».
На третьей станции «Птицы», поиграли в игру «Не сорока, не ворона и не чайка, а какая птица угадай – ка!».
Двигаясь дальше, дошколята прибыли на станцию «Животные», где угадывали животных по картинкам и отгадывали загадки-обманки.
На пятой станции «Деревья», ребята рассказали о деревьях, их пользе для людей и животного мира. Дошколята нарядили деревья листочками (дуб, береза, рябина).
Путешествие продолжили «пешком», перешагивая по кочкам на болоте, шли по мостику и дошли до леса. Вспомнили правила поведения в лесу и поиграли в игру «Угадай по голосу», на случай, если кто-то заблудится.
Зайдя в лес, дети заметили мусор и помогли его собрать. Пока собирали, над лесом появилась разноцветная тучка, и из неё посыпался разноцветный град. Ребята с радостью собрали разноцветные градинки.
За правильные ответы и помощь в уборке мусора дошколята получили раскраски «Природа нашего края».
