Структура и органы управления образовательной организацией
Структура и органы управления образовательной организацией
Управление образовательной организацией строится в соответствии с Законом Российской Федерации № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБДОУ, локальными актами.
Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Органом управления МБДОУ является: руководитель МБДОУ - заведующий.
Формами самоуправления образовательной организации являются: педагогический совет, общее собрание работников. Органы управления действуют на основании Устава.
Структура управления МБДОУ представляет собой совокупность индивидуальных и коллективных субъектов, между которыми распределены полномочия и ответственность за выполнение управляющей функции.
Цель управления реализацией образовательной деятельности: осуществление образовательного процесса путем создания оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников, осуществления преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.
Задачи:
-Сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
-Обеспечение познавательного, социально-коммуникативного, речевого, физического, художественно-эстетического развития детей;
-Воспитание детей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей;
-Воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, родному краю, семье.
-Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития дошкольника и оказания консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам развития, обучения и воспитания дошкольников.
Принципы системы управления:
- принцип ценностно-личностного подхода руководителя к подчиненным;
- принцип открытости;
- принцип субъективности;
- принцип подчинения;
- принцип нелинейности.
Управление образовательной программой определяется совокупностью внешних и внутренних факторов жизнедеятельности МБДОУ.
Внешние факторы:
- современные нормативные документы, фиксирующие требования государства к содержанию, формам и технологиям образовательного процесса;
- право на дошкольное образование всех детей микрорайона;
- социально-демографические особенности семей посещающих детский сад;
- социальный заказ на образовательные услуги
Внутренние факторы:
- обеспеченность образовательного процесса кадрами и совершенствование их профессионального мастерства.
В управлении образовательным процессом реализуются следующие принципы:
- создание условий, обеспечивающих качество образования, развития и саморазвития ребенка и педагога в соответствии с индивидуальными потребностями детского сада и общества;
- взаимодействие участников образовательного процесса в рамках сотрудничества, партнерства;
- личная ответственность всех участников образовательного процесса за конечный результат;
- целенаправленность, систематичность, оптимальность сочетания, разделения и интеграции различных видов управленческой деятельности.
Принципы построения организованной структуры управления МБДОУ:
- принцип оптимальной звенности (создание необходимого числа ступеней, уровней для управления);
- принцип оптимального объема управления (определение максимального числа объектов управления);
- принцип соразмерности прав, обязанностей и ответственности (необходимо четко знать, кто будет управлять из сотрудников компонентами, звеньями, проблемами, ситуациями – группа или отдельно человек).
Управление в МБДОУ рассматривается как целенаправленное активное взаимодействие заведующего и всех участников педагогического процесса по его упорядочиванию и переводу его в новое качество.
МБДОУ возглавляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Учредителем а порядке, установленном муниципальными правовыми актами города Кургана. Отношения по регулированию труда заведующего МБДОУ определяется трудовым договором, заключаемым между Учредителем и заведующим МБДОУ после назначения последнего на должность.
К компетенции заведующего МБДОУ относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью МБДОУ, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами или Уставом к компетенции Учредителя и иных органов МБДОУ.
Заведующий:
1) организует работу МБДОУ;
2) действует без доверенности от имени МБДОУ;
3) представляет интересы и совершает сделки от имени МБДОУ;
4) утверждает штатное расписание МБДОУ;
5) утверждает образовательные программы и рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), распределяет обязанности между работниками учреждения;
6) планирует развитие МБДОУ;
7) определяет текущие задачи учреждения;
8) планирует расходы на материальное поощрение работников МБДОУ;
9) планирует и организует учебно-воспитательный процесс;
10) выдает доверенности, заключает договоры, совершает иные юридические действия;
11) утверждает плана финансово-хозяйственной деятельности учреждения, внутренние документы, регламентирующие деятельность МБДОУ;
12) устанавливает порядок распределения доходов, а также виды, размеры, направления их использования;
13) организует оказание платных образовательных услуг, направленных на воспитание и обучение воспитанников;
14) осуществляет подбор и расстановку кадров, пользуется правом приема и увольнения работников в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
15) в пределах своей компетенции издает приказы, дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками учреждения;
16) применяет к работникам учреждения меры дисциплинарного взыскания и поощрения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
17) распределяет обязанности между заместителями заведующего МБДОУ;
18) утверждает должностные инструкции;
19) утверждает учебную нагрузку педагогических работников;
20) назначает и освобождает от должности своих заместителей, руководителей структурных подразделений и других работников, заключает с ними трудовые договоры;
21) решает иные вопросы, отнесенные к его компетенции действующим законодательством, муниципальными правовыми актами, настоящим Уставом.
Решение о назначении заведующего МБДОУ и прекращении его полномочий, а также заключении и прекращении трудового договора с ним принимается Учредителем. Заведующий МБДОУ осуществляет свою деятельность на основании заключенного с Учредителем срочного трудового договора.
В целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников МБДОУ создаётся и действует Педагогический совет. В состав педагогического совета входят все педагогические работники МБДОУ, непосредственно участвующие в обучении воспитанников, а также заведующий МБДОУ и все его заместители, а также родители (законные представители) несовершеннолетних воспитанников с момента заключения договора об образовании между Учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетних воспитанников и до прекращения образовательных отношений (ч. 1 ст. 54; п. 4 ч. 3 ст. 44; ст. 61 Закона),представители общественных организаций учреждения, взаимодействующих с учреждением по вопросам развития и воспитания воспитанников.
К компетенции Педагогического совета относится:
- обсуждение и принятие планов работы МБДОУ;
- заслушивание информации и отчетов;
- представление для обсуждения и введения новых образовательных программ.
- принятие локальных актов МБДОУ, изменений и дополнений к ним по своей компетенции;
- рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров;
- организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта;
- контроль выполнения ранее принятых решений педагогического совета;
Порядок организации деятельности педагогического совета.
Педагогический совет действует с момента функционирования до момента ликвидации МБДОУ и созывается не менее 4 раз в год. Председателем педагогического совета является заведующий МБДОУ.
Организацию деятельности и выполнения решений педагогического совета осуществляет заведующий МБДОУ. Педагогический совет работает в соответствии с планом работы на год.
Заседание Педагогического совета правомочно, если на нем присутствуют не менее 2/3 его членов. Решения Педагогического совета правомочны, если они приняты простым большинством голосов и не противоречат законодательству. При равном количестве голосов решающим голосом является голос председателя Педагогического совета. Заседания педагогического совета оформляются протоколом, подписываемым председателем и секретарем педагогического совета, избираемым из членов педагогического совета. Решение, принятое в пределах компетенции педагогического совета и не противоречащее действующему законодательству Российской Федерации, является обязательным.
Общее собрание работников представляют все граждане, участвующие своим трудом в деятельности МБДОУ на основе трудового договора.
В состав Общего собрания работников входят заведующий МБДОУ, работники МБДОУ. На Общем собрании работников вправе присутствовать представители родителей (законных представителей) воспитанников.
Общее собрание работников начинает проводить свою работу с момента функционирования МБДОУ и до момента ликвидации учреждения. Общее собрание работников собирается по мере необходимости, но не реже 2-х раз в год.
К компетенции Общего собрания работников относятся:
- принятие Правил внутреннего трудового распорядка;
- заключение коллективного договора;
- принятие локальных нормативных актов МБДОУ;
- обсуждение перспективного плана развития МБДОУ;
- заслушивание ежегодного отчета представительного органа от работников и администрации МБДОУ по выполнению коллективного договора;
- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам;
- принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющие забастовку.
- выборы председателя и секретаря Общего собрания работников сроком на один год
- выдвижение кандидатур работников Учреждения, представляемых к почетным званиям, награждениям;
- выборы состава комиссии по распределению выплат стимулирующего характера работником Учреждения.
Общее собрание работников вправе принимать решения, если в его работе принимает участие не мене 2/3 сотрудников, для которых МБДОУ является основным местом работы.
Решения Общего собрания работников принимаются большинством голосов, присутствующих на Общем собрании, оформляются протоколом.